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中小学生日常行为规范考核实施方案一、总体理念行为规范是一面镜子,也是一粒种子;镜子折射不足,种子孕育未来。我校坚持立德树人根本任务,落实《中小学德育工作指南》《中小学生日常行为规范》等上级文件精神。以“知行合一、日常养成、持续改进”为主线,把德育要求细化到校园学习与生活的每一个场景,通过科学评价促进学生行为内化,为成长奠定坚实基础。二、目标任务1.清晰标准:将行为规范分解为可度量条款,方便教师指导、学生自评、家长监督。2.巩固习惯:通过“扣分+评星+公示”机制,引导学生把要求转化为自觉行动并稳定成习惯。3.强化协同:建立“学校一家庭一社会”三维网络,信息互通、资源互补、合力育人。4.优化氛围:借助主题教育、榜样引领、环境熏陶,营造积极向上、文明有序、健康安全的校园生态。三、考核框架与分值(100分)模块关键内容权重组织与方案实施方案完整度、职责分工公开、月度任务公示、三方评价台账10分过程管理宣传环境营造、主题活动落实、安全隐患排查、常规记录与抽查40分习惯养成纪律、礼貌、卫生、勤学、安全五类行为50分
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