一木成林，叶叶生辉——“七彩树”班带班育人方略

2025年“七彩树”班带班育人方略（一木成林，叶叶生辉)责任为基，博识沃土，体艺生枝，一木成林。一棵树的成长，离不开根的支撑、土的滋养、光的照耀与风的历练。班级亦如此。责任为基，是班级建设的根本；博识为沃，是学生成长的土壤；体艺为枝，是素养发展的延伸；最终，才能一木成林，形成蓬勃向上的集体生命力。一、育人理念哲学家莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的树叶。”万物都有特性，每个孩子都是独一无二的个体，而班级是具体实施自我教育，培养全面发展的建设者和接班人的重要场所。如果说孩子们像是这片片嫩叶，那班集体就是一棵大树，叶根植在这棵大树上，大树以沃土为系，输送养分给叶。只有让每一片叶子发现自我，激发内生力，积极汲取养分，叶叶生辉。叶儿凝聚，构建积极向上的成长共同体，这棵大树才能更焕发出勃勃生机，叶叶富有生命力。在班级管理中，我坚持以责任教育为基，激发学生班级向心力，引领学生在丰富多彩的活动中全面发展自己，发现自己，让每一片叶子在五育滋养下闪耀自己，让班级大树枝繁叶茂，一木成林。二、班情分析