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THE END
《浪浪山新学期》教案一、教学目标1.知识与技能:·学生能够理解“浪浪山”的隐喻意义,并将其与自身学习生活相联系。·学生能够识别并学习电影中小妖怪们的闪光点,制定个人成长计划。·学生能够掌握目标分解、自我评估等学习策略,提升学习效率。2.过程与方法:·通过电影故事讨论,引导学生思考成长中的挑战与勇气。利用小组讨论和角色扮演,增强学生的团队协作能力和自我认知。·通过制定和执行学习计划,培养学生的时间管理和自我监控能力。3.情感态度与价值观:·激发学生面对挑战的勇气和积极向上的生活态度。·培养学生的自信心和责任感,鼓励他们勇敢追求自己的梦想。·增强学生的集体荣誉感和团队合作精神。二、教学重难点·重点:理解“浪浪山”的隐喻,学习小妖怪们的闪光点,制定并执行个人成长计划。·难点:如何将电影中的故事和角色与学生的实际学习生活紧密结合,引导学生真正从中获得启示和动力。
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