2025年德育品牌“一校一品”特色实施方案

2025学德育品牌“一校一品”工作实施方案九年一贯制学校作为我国基础教育的重要组成部分，既承载着培养学生德智体美劳全面发展的重任，也肩负着传承民族文化和非物质文化遗产的重要使命。近年来，国家大力推广“非遗进校园”工作，为适应新时代育人需求，充分发挥传统文化和劳动体验在德育中的独特作用，本方案以“七色德育·文化育人”为品牌理念，通过整合校本课程、丰富主题活动和家校社联动，构建一套系统、科学、长效的德育文化体系。方案坚持“传承与创新并举”的指导思想，力求在1年内扎实推进，为学校打造具有深厚文化底蕴和鲜明特色的德育品牌提供有力支撑。一、思想引领与理念构建(一)指导思想与理论依据本方案的指导思想是“以文化人、以劳动育人”，即在传承优秀传统文化的基础上，注重劳动实践和生活体验，培养学生的爱国情怀、诚信品格、团队协作和创新能力。理论依据主要包括：强调立德树人是教育的根本任务，要求教育回归本质，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者作为目标。中华民族源远流长的历史文化和传统美德，如忠孝、诚信、勤俭、爱国等，都是当代学生应继承和发扬的重要精神财富。劳动不仅创造物质财富，更是培养责任、锤炼意志、激发创新的重要途径，体现了“劳动最光荣”的价值观。