日常行为规范养成月方案

日常行为规范养成月方案一知行合一、习以惯之一、指导思想以培养学生良好的卫生习惯、文明礼仪、安全意识与学习习惯为出发点，贯彻《中小学生守则》精神，紧密结合学校实际和管理要求。通过集中训练、情景演练、家校联动及定期考核，促使学生在日常生活中自觉规范言行，形成良好的校风、学风和班风，并为今后行为习惯的长效培养提供制度保障。二、活动目标使学生在日常生活中的仪容仪表、行走纪律、课堂纪律、课间秩序、就餐卫生等方面达到学校规定要求。培养学生自觉遵守公共秩序、主动劳动、合理垃圾分类的意识，形成文明、健康、积极的生活态度。在活动月总结的基础上，形成奖惩分明、日常检查、家校共育的长效机制，为后续工作提供经验和依据。三、组织实施(一)领导与工作小组设置级别主要职责成员构成校级组全面统筹活动部署，协调各部门落校长、德育处主任、行政负责人实方案年级组组织年级活动，定期汇总检查情况年段长、德育教师、各科组长班级组落实班级日常训练、巡查与反馈，班主任、值日生、班于部、红领具体实施各项任务巾监督员(二)详细时间安排与训练内容第1页共7页