

第1页 / 共13页
该文档为免费文档,您可直接下载完整版进行阅读
© 版权声明
本站是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属,资料由老师投稿,公开渠道整理,网友上传,如果侵犯到您的权益,请联系客服删除
THE END
结束语1、同学们,老师相信,在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿,只要积极动脑,做生活的有心人,你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献,创造出巨大的财富,有信心吗?2、同学们,科学的殿堂美不胜收,只要大家以勤为径,每个人都能领略到无限美好的风光。3、一分耕耘,一分收获,同学们,体验到成功的喜悦了吗?4、珍惜时间就等于珍惜生命。让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒,好吗?5、同学们,大家想过吗?为什么人民币的面值只有1分、2分5分、1角、2角、5角、1元、2元、5元……而没有3分、4分、6分、7分呢?这虽然是个小问题,老师相信,聪明的你们一定能研究出大学问!6、同学们,生活中时时刻刻有数学,事事有数学,因此,我们应该爱数学、学数学、用数学。7、你有哪些新收获?你是怎样获取这些知识的?你还有什么疑难问题?谁来帮她解决?8、今天,我们通过自己的努力,发现并学会了这么多知识,老师真为你们骄傲!其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索,快做个有心人吧,你会成长得更快!9、同学们,与数学王国的人交朋友吧,它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙则10、同学们,我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的.老师希望你们在今后的学习中不断探索,获取更多知识,好吗?11、没有最好,只有更好。老师相信,下节课同学们一定会表现得更出色。12、同学们这节课有许多的知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的,希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法,学好数学,掌握更多的文化知识,为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。13、只要同学们善于动脑筋,敢于创新,也完全有可能利用这个特
暂无评论内容