《风的形成》作业设计一、作业设计意图(一)教材分析：《风的形成》本课按照知识的逻辑关系设计了四个活动，活动1“感受风”，活动2“观察热空气的流动”，活动3“观察风的形成”活动4“感受风的...

六年级心理健康教案：欣赏我自己设计背景：自我意识的发展过程是个体不断社会化的过程，也是个性特征形成的过程。在小学时期，学生的自我意识正处于所谓的客观化时期，是获得社会自我的时期。心...

班主任个人发展规划伴着炎炎夏日，我送走了陪我走过三年的孩子们。品味三年的成功与失败，欢笑与泪水，让我满载着收获并心存感激之情。是孩子们与我的朝夕相处，让我获得了教育中最大快乐。不知...

关于青春正能量主题的国旗下学生演讲稿（一）尊敬的各位领导、老师、同学们：大家晚上好。我是来自外语系的陈丹婷，今晚我演讲的题目是《肩负青春使命，传递中国正能量》奥斯特洛夫斯基曾说过这...

“双减”学校作业公示制度为进一步规范义务教育阶段家庭作业，按照关于建立义务教育阶段学校学生家庭作业公示制度的通知要求，控制作业总量，提高作业质量，在学校建立作业公示制度。一、公示时...

班主任家访记录表（一）家访目的：该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向，不愿与...

真诚相待，做孩子的好朋友班主任工作期未总结汇报汇报人：XX

第六组第五组第四组第三组第二组第一组讲台

2026届高三班主任备考工作部署会，校长讲话：明责笃行担使命，破“躺平”促目标各位班主任同仁：金秋九月，当高一新生带着好奇探索校园角落，高二学子在知识积累中稳步前行时，我们2026届高三团...

走过人间九月.携手盛放夏以爱之名」再次相约人间九月|盛放夏花5班家长会