班级发展规划书凡事预则立，不预则废。班级发展如有完善的计划必将会事半功倍。我作为班主任结合本班实际情况，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展...

教师课程表午别内容时间星期一星期二星期三星期四星期五早读上第一节第二节午第三节午休第四节下第五节天第六节课外活动做学生喜欢的老师亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去...

《雷锋叔叔，你在哪里》作业设计一、作业设计意图：1、教材分析本课以诗歌，采用问答的形式，带领我们沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，乘着“温暖的春风”，去寻找雷锋的足迹，了解雷锋的...

学生评语1.你总是人如其名，文文静静的，不爱多讲话，或许是学习任务过重的原因，很少看到你的笑容，难得看到甜蜜的一笑，使我感触很深，其实只要你多用一份心，课上多花一份功，课后多出一份力...

学生精细化自主管理系列设计之—年级班精细化自主管理一览表职务人员职责全面负责班级整体工作，是班级自主管理的第一责任大班长人，负责综合管理、协调各委工作；及时向班主任汇报班(班主任助...

闻一多醉书关干秋天的诗句闻一多块书成急。一看我“醉瓶丘他结地湖光林月两相和，潭面无风镜未常，的那天，洞寒塑张灯结制，恋闭静机，大清鞋好灭停车坐策枫林晚，霜叶红于一月花友都术门爱春跑...

《慈母情深》教学设计与反思教材理解：《慈母情深》课文讲述的是家境贫寒的我非常想要买一本《青年近卫军》，来到母亲的工厂向母亲要钱，母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让我买书，我用钱买...

我的育人故事根芽花班主任：夏夏老师时间：9.20

《传统节日》作业设计一、作业设计意图作业是小学语文必不可少的一项内容，作业是用来帮助学生复习巩固所学知识的，过量的作业其效果只能是适得其反。所以我认为教师必须在设计作业上多下功夫。...

“双减”减量不减质的语文作业设计要解决当前中小学作业量过多、质量不高、功能异化的问题，切实减轻学生作业负担，我们教师作为作业的设计者和评价者，持续优化作业实践从以下两个方面进行了作...