学校班主任德育工作总结1班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质，做...

“双减”学校作业公示制度为进一步规范义务教育阶段家庭作业，按照关于建立义务教育阶段学校学生家庭作业公示制度的通知要求，控制作业总量，提高作业质量，在学校建立作业公示制度。一、公示时...

家访手记（一）1、学生：家访或接待家长主要事由：向家长反映孩子在校情况，探讨如何教育该生，使该生能真正融入到同学中间。家访内容：老师向家长反映情况：该生在校喜欢和老师接触，愿意做一...

班主任工作漫谈的读书心得第1篇早在师院读书的时候，我们教育学老师就给我们介绍了这样一本书，在它的封面上写下了这样的一段话：“我力图创造出一种融哲学的理趣、散文的韵致和宗教的情怀于一...

1.运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。同时你用自己刻苦的精神团结带动同学们积极向上，努力拼搏。运动场外，热爱劳动，和同学关系融洽。希望你在学习...

校长在近视防控宣传教育月活动上讲话：擦亮心灵之窗，守护成长之光尊敬的各位同仁、亲爱的同学们：大家上午好！当清晨的阳光洒满操场，当五星红旗在风中舒展，当我们用双眼捕捉这动人的瞬间时，...

班主任教育叙事一一家访新屯中学牟善文从事职业教育十一年，担任班主任十一年，其中有苦也有乐，有喜也有忧，有得也有失。在我的第四届班主任时发生的一件事情使我至今都耿耿于怀，难以忘记，一...

奖状张三同学：在2023-2024年学期期中评比中，学习态度认真，成绩突出，被评为：学习标兵特发此状，以此鼓励XXX学校2023年11月16日

班主任育人案例在学校中班主任是和学生接触最多的，在班主任的工作中经常会遇到一些偶发事件需要处理，这些偶发事件的处理考验了老师在建班育人中有效处理事件和解决问题的能力。下面谈谈自己在...

“关爱他人，快乐自已”主题队会活动方案活动对象：六(4)全体同学活动主题：关爱他人，快乐自己活动目的：1.明白关心他人，快乐自己的道理。2.学会关心他人并养成关爱他人的好品德。准备部分：1...