青蓝工程”师徒结对协议书师傅（指导教师）：徒弟（青年教师）：为充分发挥名师、骨干教师的示范引领作用，培养年轻教师迅速成长，切实提高课堂教学效益，全面提高教学质量，教育局决定在全市中...

班主任家访调查报告一、家访活动背景：为了促进班主任与家长、学校与家庭联系，增进班主任工作针对性，提高其工作水平，进一步改进学校教育教学，促进家校携手育人。我校开展了班主任走进家庭携...

海马小学四年级班主任家访记录学生姓名韦丰科所在班级四年级学生在校表现：孩子聪明好强，学习成绩还算可以，可是就是太贪玩，在时间上抓的不紧，作业也是毛糙。家访时间20xx-9-25沟通方式到家...

组背书记录表日期：内容：组长完成情况组员1组员2组员3组员4备注熟练的打√不熟练的打○不会背的打X日期：内容：组长完成情况组员1组员2组员3组员4备注熟练的打√不熟练的打。不会背的打X日期：...

教师岗位竞聘报告1参加今天的竞聘，不是为了追求职位上的荣誉，我只觉得自己具备支行副行长的全部能力，有信心能在此岗位上发挥个人才能，为公司的辉煌明天出谋划策。我在生意场上的这个大家庭...

校长在家长学校成立大会上的致辞：破茧与共生一一家校携手的育人之道尊敬的各位来宾、各位家长朋友：大家上午好！今天，我们以教育的名义相聚于此，共同见证家长学校的成立盛典。首先，我谨代表...

《解决问题策略多样化》作业设计学段中段学科数学《解决问题策略多样化》作级四年级作业主题业设计“解决问题一一策略多样化”是义务教育教科书（人教材教版)四年级下册第三单元《运算定律》第2...

四年级数学《乘法分配律》作业设计一、作业设计意图(一)教材分析：乘法分配律是人教版小学数学四年级下册的教学内容(P26页)，本课是在学生已经学习掌握了乘法交换律、结合律，并能初步应用这些...

双减政策下花样语文作业设计在过去的教学生涯中我们特别注重教学的“结果”，现在在新政下我们不再时刻想着做题，不再时刻想着分数，教育的脚步开始变得从容，因而真正地开始把重心转到了“过程...

小学语文《草船借箭》优秀作业设计一、教材分析《草船借箭》周瑜由于对诸葛亮心怀妒忌，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算...