学校班主任德育工作总结1班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质，做...

校长对新教师讲话：以心育心，以行践远各位新老师：大家下午好！初次见面，你们身上的青春朝气、饱满激情和昂扬斗志，给我留下了深刻印象。在此，我代表学校全体师生，向你们正式加入XX学校这个...

数字化校园建设行动方案（2025修订)一、建设背景与意义党的二十大明确提出“推进教育数字化”的战略部署，《数字中国建设整体布局规划》也对教育数字化作出了全面指引。在这样的大背景下，为积...

高中班主任案例德育是教育的灵魂，它的本质是育德，即培养良好的思想道德品质。青少年正处于思想品德逐步形成和发展的关键时期，这一时期的教育，对他们的终生来说，有着定向和奠基的意义。而在...

校长在秋季学期校规纪律教育大会讲话老师们、同学们：下午好！今天，我们齐聚一堂，召开校规纪律教育大会，这也正式拉开了我校本学期养成教育系列活动的序幕。纪律教育没有终点，行为养成贵在坚...

校长在高三毕业班教师会议上讲话：承前启后谋突破，协同奋进育英才各位高三教师：今天，我们齐聚一堂，共同研判高三教学工作的重点与方向。接下来，我主要从两个方面与大家交流：一是简要回顾上...

五1班班级管理量化考核细则项目责任人考核内容1、自习、课堂迟到或不遵守纪律的每次扣1分。2、顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分课堂学习委员3、月考总分270分以上每人次加5分，240每...

学校开放日校长讲话稿：家校携手筑同心，共育成长赴新程尊敬的各位家长、亲爱的老师、同学们：上午好！首先，我代表学校全体师生，向在百忙之中前来参加本次“学校开放日”活动的各位家长，致以...

学校教师绩效积分制管理方案（2025修订版)一、指导思想以立德树人为根本任务，遵循教育教学规律和教师成长规律，坚持“公平公正、注重实绩、激励先进、促进发展”原则，通过科学量化教师工作表...

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