26春季期教学教研工作计划及安排表：78个教学日如何用出高质量？

26春季期教学教研工作计划及安排表：78个教学日如何用出高质量？一、总体思路与工作导向本学期各项教学与教研工作，立足《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》的总体部署，坚持以立德树人为根本任务，以提高课堂效率和教育教学质量为主攻方向。紧扣教育部近期出台的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》《关于实施学生体质强健计划的意见》《关于加强中小学科技教育的意见》《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》以及2025年修订的义务教育课程方案和课程标准等政策要求，统筹推进课程改革与学校实际深度结合。本学期工作的主线概括为三条：课堂提质一围绕新课标优化课堂结构，落实“教学评一致性”，推进生本课堂常态化；科技赋能一一以信息技术和人工智能为抓手，重构教学方式和学习方式：身心并进一一在健康第一理念引领下，同步抓好体质提升与心理健康教育。在此基础上，坚持五育并举，着力培养学生的核心素养和关键能力，进一步提升办学质量和社会满意度，努力办人民满意的基础教育与职业教育。二、学期基本情况与形势研判2026年春季学期自3月4日开学，至7月上旬结束，共计1