在XXX第二期读书会上的发言：分享的瞬间，就是彼此的照亮_1

在XXX第二期读书会上的发言：分享的瞬间，就是彼此的照亮尊敬的各位老师：大家下午好！窗外冬意渐浓，屋内书香正暖。刚刚，我们一同聆听了四位语文骨干教师的分享。从赵丽老师的经典诵读，杨玲老师的好书推荐，到景霞老师的亲子阅读故事，每一段分享，都是一次思想的点燃，都是一场专业的对话。我认真听着、记着、感动着，也思考着。此刻，我想用三个关键词，来谈谈我的感受，也与大家共勉。第一个关键词：根脉。我们学校的办学理念，开宗明义便是“承齐鲁文脉”。而语文教师，正是这文脉最直接、最关键的传承者与活化者。今天，我们从分享中听到了“《论语》”，品析了古典诗文的意境，也触及了现代整本书阅读的哲思。这让我深刻感受到，我们的语文教学，不是单纯的知识传授，更不是应试的技巧训练，而是一场穿越时空的文明对话。我们手中的教材，我们推荐的读物，都是将这五千年绵绵不绝的文脉，转化为孩子们精神成长的养分。所谓“根深才能叶茂”，我们语文老师自己，首先要做有根的人一一扎进经典的深处，浸透文化的汁液，然后才能带着孩子们，一起去触摸民族精神的筋骨与温度。第二个关键词：赋能。我们的核心使命是“为成长赋能”。那么，语文课堂，何以赋能？今天的分享给了我清晰的答案：1