期末考试质量分析会，校长精彩讲话：“研”透数据，“精”准发力，“提”升质量

期末考试质量分析会，校长精彩讲话：“研”透数据，“精”准发力，“提”升质量各位老师：大家好！期末考试结束了，马上就要放寒假了！我们回头看看这一学期的工作，教学质量一直是我们最核心的任务；展望明年，更得找对努力方向、拧成一股劲往前冲。今天开期末质量分析会，核心就是三句话：研透数据、精准发力、提升质量。这十二个字，把我们破解教学难题、提高教学质量的路子说清楚了：先把数据研究透，找到问题根源；再对着问题精准施策，解决堵点难点；最终落脚到质量提升上，守住育人的初心。今天，我们就围绕这主线，好好交流，一起商量怎么把质量提上去。一、研透数据：以数据为基础，摸清问题根源数据就像教学质量的晴雨表，更是解决教学难题的导航仪。但数据本身不会说话，得我们沉下心去分析、看透本质，才能从里面找到真正的难点、摸准问题症结。这里说的“研透”，不是简单看看数字，而是要结合平时教学实际，多方面、深层次解读，让数据真正帮我们解决问题。(一)多维度分析数据，找准问题的精准位置这学期期末检测结束后，我们依托教学质量监测平台，对全年级、全学科的数据做了横向对比、纵向追溯、个体剖析的多方面分析。从横向看，学科发展不均衡的问题很突出，部分综合学科和核心学科的质量差距明显，同一个学科，不同班级1