名师工作室工作准则

名师工作室工作准则1、在工作室主持人的指导下，制定培养周期内的个人发展目标和具体的实施计划，定期参照个人发展目标和计划，督促自我发展。2、积极参加各级教学研讨、交流活动，积极参加本工作室组织开展的各项教育教学研究及实践活动，按时、保质、保量完成工作室规定的学习任务、科研任务和其他必须的相关任务。3、工作室成员采取集中和分散的不同方式，加强理论学习，每年至少阅读2本教育教学理论专著，不断更新教育观念，树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。与科组教研活动相结合，每月学习交流1次。4、每个成员要积极为“工作室公众号”撰稿，写出有较高质量的经验分享材料（包括教学论文、教学随笔、教学设计、教学反思、听课随想、读书笔记等)5、工作室每学年拟定专题研究任务，每个成员每年围绕专题研究至少上1节片区以上示范课，供全体学员观摩。每学年至少撰写两篇教育教学论文，获市级以上奖励，在市级以上刊物公开发表。6、工作室成员通过学习培训，执教研讨课，听课、评课，参与课题研究的等途径，不断提高教学水平和教学能力，