2025年度初中数学社团工作总结

2025年度初中数学社团工作总结2025学年，初中数学社团在学校领导的关心支持下，在全体指导教师的共同努力和社员的积极参与下，以“激发数学学习兴趣、拓展数学思维视野、提升数学综合素养”为核心目标，扎实开展了一系列丰富多彩的数学实践活动。本学年，社团不仅为热爱数学的学生搭建了交流学习的平台，更在培养学生逻辑推理、创新应用能力等方面取得了显著成效。现将本年度工作总结如下：一、社团基本概况本学年数学社团面向全校初一、初二学生招募成员，通过自愿报名、班级推荐、简单能力测评的方式，最终吸纳社员86名，其中初一社员45名，初二社员41名。社团配备2名专职指导教师和1名兼职指导教师，均为学校数学学科骨干力量，具备丰富的教学经验和较强的活动组织能力。社团固定每周三下午第7、8节课开展活动，活动地点为学校多媒体教室及数学实验室，为活动的顺利开展提供了充足的保障。二、主要工作及活动开展情况(一)精准定位，制定科学的活动计划开学初，指导教师团队结合初中数学学科特点、不同年级学生的知识基础和认知水平，经过多次研讨，制定了分层递进的活动计划。初一阶段重点围绕“趣味数学入门”，通过数学谜题、数学游戏等形式夯实基础，培养兴趣；初二阶段聚焦“数学思维拓展”，开展几何辅助线技巧、代数综合应用、数学建模初一1