学校心理健康教育工作总结：效果很好，没有心理变态的！

学校心理健康教育工作总结：效果很好，没有心理变态的！本学年，在校党委、行政领导的高度重视和大力支持下，在全校师生的共同努力下，我们以科学、规范、创新、务实的工作理念，把促进学生身心健康发展作为根本目标，把培养学生良好的心理素质作为主要任务，有计划、有步骤、有重点地开展了一系列心理健康教育活动，取得了较好的效果。本学年心理健康教育工作情况如下：完善组织机构、工作机制学校成立由校长担任组长、分管副校长担任副组长、政教处、教务处、团委负责人以及兼职心理教师组成的心理健康教育工作领导小组。建立起了心理健康教育工作的制度，确定了各部门的职责分工，形成了校长室统筹、政教处牵头、心理咨询室具体实施、班主任和任课教师全员参与的工作格局。我校遵循预防为主、发展为重、干预为辅的工作原则，把心理健康教育纳入学校整体教育教学计划中，保证心理健康教育工作的系统性、连续性、有效性。二、加强队伍建设，提高专业水平本学年，学校继续加强了心理健康教育教师队伍建设。方面，选派专职心理教师参加省市级的专业培训，提升他们的理论水平和实践能力；另一方面，组织全体班主任及骨干教师参加心理健康教育知识培训，使他们掌握基本的心理辅导技能。我校建立了班级心理委员制度，每个班级选出两名心理委员，1