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小学六年级班主任秋季教育教学工作总结个人此内容为付费资源,请付费后查看
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THE END
小学六年级班主任秋季教育教学工作总结个人时间过得真快,不知不觉中,这一学期又结束了。回顾这个学期,自已过得忙碌而充实,在汇贤要典的指引下,取得了一些无不足道的成绩,当然也有不足。现在把这学期的工作总结如下:取得的成绩:1、认真备课,写好教后反思。备课时,我们六年级学科组结合教材的内容和学生的实际精心设计每一张导学案,不但要考虑知识的相互联系,而且拟定采用的教学方法,以及各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点,又要突破本节课的重点。认真写好执行案教案和教后反思,特别是六年级的很多内容都比较容易混淆,如分数的解决问题和百分数的解决问题等,所以课前必须认真备教材、备学生,才能收到良好的课堂效果。2、认真上课,注重师生之间生生之间的互动,并做好评价。对于每一节课新知的学习,都让学生们在生活中感知数学,学习数学,运用数学;通过小组交流活动,让学生在探究合作中动手操作,掌握方法,体验成功等,鼓励学生大胆质疑,做好学生的课堂捆绑竞评。从而,把课堂还给了学生,使学生成了学习的主人,如六年级的《圆的周长》,导学案中就设计了这样一个环节,探索什么是圆周率,从而得出任何圆的周长都是直径的三倍多一些。如果不组织好,学生就会从《教学全解》1
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