2025年度农村学校校长个人考核总结

2025年度农村学校校长个人考核总结在担任校长职务期间，我始终以社会主义核心价值观为引领，将“办人民满意的农村教育”作为初心使命，持续深化理论学习与实践探索。为提升自身理论素养，我系统学习了习近平总书记关于教育的重要论述、《义务教育优质均衡发展评价标准》等政策文件，全年参加县级以上校长研修班3次、专题研讨会4场，撰写学习心得2万余字，将理论成果转化为学校管理的具体思路。在工作作风上，我坚持“严于律已、率先垂范”，全年深入课堂听课68节，参与教研组活动32次，与教师个别座谈56人次，走访学生家庭23户，真正做到扎根基层、靠前指挥，与全体教职工并肩投身教育教学一线。在学校管理中，我始终保持强烈的事业心和责任感，面对农村学校发展瓶颈，牵头制定《学校2025-2028年发展规划》，明确“质量立校、特色兴校、师资强校”的发展定位，以改革创新精神破解难题，推动学校各项工作稳步向前。具体工作成效包括：1.强化教师队伍建设。树立并维护学校教师队伍的良好形象，这是赢得家长信任、社会满意及推动学校发展的关键所在。提升教学质量的核心在于教师，而教师的成长与进步，则主要依赖于自身的努力与追求。2.严格师德师风建设。我充分利用每一次会议契机，对全体教职工进行职业道德、职业纪律及职业责任的教育与培训。-1-