校长在全校教研组长、备课组长会议上的讲话：把教研从“会议室”拉回课堂的六个有效抓手！

校长在全校教研组长、备课组长会议上的讲话：把教研从“会议室”拉回课堂的六个有效抓手！各位教研组长、备课组长、老师们：大家下午好！今天的会议标题写得挺正式，其实说到底就是想和大家坐下来，掏心窝子聊聊：我们的教研组、备课组，到底怎么样才能真正地“动”起来、“活”起来、“实”起来，不再是签到、开会、拍照，而是真正地对课堂有所帮助，对教学质量有所提升。我在楼道、办公室里也听过这样的话：“教研活动年年搞，开会文件堆成山，真正有用的不多。”虽然这话刺耳，但是也不是完全没有道理。我们的教研活动里，确实有“走过场、装样子”的情况：有的时候组长一个人讲，其他人低头玩手机：有的时候传达文件五分钟，闲聊半小时：有的时候每次都在讨论“下一次公开课谁来上”，讨论来讨论去，还是那几个人。今天，我不想再给大家灌一堆概念，也不想把责任都往你们身上压。我就换个角度，从“怎么干才更有用”的角度，跟大家说说我心里想抓的六个“实在抓手”。这六个抓手，如果我们真能盯住、抓紧、做到，我相信，教研活动一定会不一样，教学质量也一定会不一样。一1