以强大思政引领力构建学校育人新生态

以强大思政引领力构建学校育人新生态思政引领力，即通过有组织、有计划的思想政治工作促使教育对象成长成才的一种导向、凝聚和驱动力量。2025年，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》，将“思政引领力”置于中国特色社会主义教育强国建设的首要地位，并将“全面构建固本铸魂的思想政治教育体系”纳入总体部署，对学校思想政治工作提出新的更高要求。新时代，学校需深刻认识和把握思政引领力的内涵，多维协同形成强大思政引领力，构建育人新生态，才能更好地落实立德树人根本任务，肩负起为党育人、为国育才的重要使命。聚焦队伍建设，形成“大育人”工作格局高素质的教师队伍为提升学校思政引领力提供人才支撑。坚持铸魂强师，以党建引领师德师风建设，重视加强师德教育，落实教职工政治理论学习制度。发挥学校教师党支部作用，常态化开展融合党建与教学科研、管理服务等业务工作的学习交流活动，辐射带动教师政治理论水平整体提升。发挥教师党员先锋模范作用，结合学科特点，围绕国家战略需要主动进行基础性、创新性研究，带领师生深入基层调查研究，把论文写在祖国大地上。推进“三全育人”综合改革，统筹推进“十大”育人体系建设，通过系统培训、互动交流、实践锻炼、考核评价、典型选树和经验推广等方式，建强思政课教师、专业课教师、辅导员、行政管理人员四支队伍，使思想政治工作与学科发展、-1-