2025秋季第一学期德育工作总结

2025秋季第一学期德育工作总结本学期，我校德育工作紧紧围绕“立德树人”根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，结合“双减”政策要求与学生身心发展特点，构建“全员、全程、全方位”育人体系，在上级教育部门指导、全体师生共同努力及家长支持配合下，各项工作扎实推进、成效显著。现将本学期德育工作情况总结如下：一、健全德育机制，筑牢育人根基(一)完善组织架构成立以校长为组长、分管副校长为副组长、德育处成员、班主任及学科教师为核心的德育工作领导小组，明确各级岗位职责，形成“校长统筹、德育处牵头、班主任为主力、学科教师协同、家长社会参与”的德育工作格局，确保德育工作有序开展。(二)细化德育计划结合学校发展规划与学生实际，制定《本学期德育工作计划》，明确本学期德育目标、重点任务、实施路径及评价标准。各班级、各教研组围绕学校整体计划，制定个性化德育实施方案，将德育要求融入日常教学与管理全过程。(三)强化制度保障修订完善《学生日常行为规范管理细则》《班级量化考核办法》《班主任工作评价方案》等制度，将德育工作成效与班级评优、教师绩效考核挂钩，激励教师主动参与德育工作，形1