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校长年度述职报告:以勤治学、以思谋路、以行办事此内容为付费资源,请付费后查看
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THE END
校长年度述职报告:以勤治学、以思谋路、以行办事各位领导、各位老师:大家好!今天做这份年度述职,有两句话我是摆在心里的:事情多,该扛的扛了;比成绩,更得看方向、看劲头。所以整个一年下来,我带着“肯学能思、敢干务实”的劲头推进每一件事,也确实是在日常琐碎与关键系统之间走了一条相对清醒的线。这份报告,我不想说得特别光谱化,就三句话:我这一年里,学了多少东西,处理了什么问题,打下了哪些基础。请大家批评,也帮我校准方向。第一件事:多看、多学,不断补课说得朴素一点,担这个位子,不能光靠经验,得吭哧吭哧往脑子里加新本事。我这一年学得还挺散,但基本都指向怎么把事落得更准、更稳。一是跟着工作学,在现场成长你说你懂管理?不下楼去,现场早读、放学后的教室走一圈,教学那点真实节奏根本摸不出来。我更相信脚下有土的判断。学生的临界点、老师的情绪点、工作流程的失控点,文件里不说,但实地跑过三五次,你心里起码能知道哪儿是脆皮、哪儿能兜底。这些,都是在磨中慢慢找到感觉的。一1
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