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不做“甩手掌柜”!校长在行政班子会强调:6大管理要点,让每一份执行力都转化为学校发展力此内容为付费资源,请付费后查看
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THE END
不做“甩手掌柜”!校长在行政班子会强调:6大管理要点,让每一份执行力都转化为学校发展力各位行政班子的同仁们:今天召集大家开这个行政会,核心是想和大家深入探讨一个命题一一“如何做一名称职的学校管理者”。管理的本质,是发现每一位被管理者的潜能,最大限度为团队赋能,让每个人都能感受到自身的价值与重要性。对我们学校而言,校长层的职责是定方向、筑愿景、谋战略,而在座的中层干部,既是学校战略的执行者,更应是战术创新的思考者。如果中层干部没有自己的思想,就无法真正理解学校的办学理念,更谈不上高效贯彻落实。今天,我结合学校发展实际,从六个方面和大家交流几点要求与期望:一、坚持终身学习,筑牢管理根基出色的管理者,必须兼具学习者、研究者、思想者、实践者、引领者的多重身份,其中“研究”是核心一只管理不研究,比不管理更具危害性。大家要以强烈的事业心和责任感,锤炼突出的业务能力与组织协调能力,成为师生公认的榜样。学习上要实现“三个转变”:从被动学习转为主动钻研,克服惰性;从零碎积累转为系统提升,克服随意性;从单一学识拓展为综合见识,完善知识结构。唯有学识与见识兼备,对工作的判断才能更明智、决策才能更精准,才能真正带好团队。1
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