2.0中学校本研修方案

中学校本研修方案根据学校信息化教育发展规划愿景，结合能力提升工程2.0的要求，确定学校在这个工程上的绩效目标。基本的绩效目标：绩效目标：1.硬件设施方面：努力完善维修。2.教学资源方面：收集整理学校教师的各种数字化教学资料，创建教研组的教学资源库。如教学设计库、教学PPT课件库、微课资源库、试题库等。3.打造基于钉钉平台支持下的教学管理、教研管理、家校沟通等。面向教师：1.骨干教师引领，努力做到所有能教师借助信息技术手段进行教学。2.大部分教师能借助问卷星进行课前学情调查分析，能熟练使用电子白校本研修板、能使用101教育PPT进行课程资源的搜索。绩效目标3.教师能将信息技术应用与学科教学深度融合创新。4.教师的信息化素养显著提升。面向学生：1.借助现代的信息化技术的手段，逐步转变学生学习观念，在自学中树立自信、在互动中培养合作、在学习中激发情志，逐步实现修心、壮胆、强志、开智。2.通过信息技术支持教学实践，培养学生的逻辑思维能力、探索能力和创造能力，提高学生的综合素养。面向学校：1.建立完备的校园网络资源库。2.建立信息技术与教学融合的教学模式和教研模式。3.建立全方位方便快捷的家校沟通方式。研修主题融合信息技术打造快乐高效育人课堂、创建信息化校园。理念与模式学习：研修内容教师选择能力点后，通过线上、线下学习，采取老教师和新教师结对子的学习方式，互帮互学，教研组深入研讨、反思总结分享，形成“线上、线义