

第1页 / 共4页

第2页 / 共4页

第3页 / 共4页

第4页 / 共4页
已完成全部阅读,共4页
校长在经验交流分享会上讲话打造书香墨韵校园,构建小班化生态课堂,关注学生和谐发展此内容为付费资源,请付费后查看
VIP会员免费
付费资源
© 版权声明
本站是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属,资料由老师投稿,公开渠道整理,网友上传,如果侵犯到您的权益,请联系客服删除
THE END
校长在经验交流分享会上讲话打造书香墨韵校园,构建小班化生态课堂,关注学生和谐发展尊敬的各位领导、各位校长、各位老师:大家好!我发言的题目是《打造书香墨韵校园,构建小班化生态课堂,关注学生和谐发展》。一、抓德育促智育,以德促学、以学促德德育是教育的根本。围绕“抓德育促智育”这一方针,我校结合实际,开展了一系列的德育主题教育活动,如“三管住三弯腰”活动、“立家规、树家风、传家训”系列活动、“日行一善”系列活动、“德育主题周”活动、“校园之星”评比活动、“创建一间温暖的教室”系列活动。通过这些德育主题活动的开展,校园环境变得干净整洁,学生的行为习惯也有了明显转变,不学习的学生少了,主动读书的学生多了,学风、校风有了明显的改观。德育好了,学生都遵章守纪、认真学习,就有利于课堂教学,也就是有利于智育;课堂教学开展得好,反过来又促进了德育,使德育、智育相互促进、协调发展,在提高学生思想品德的同时,最大限度的提高全体学生的学习成绩,从而促进学生整体素质的全面发展。二、更新观念,改变课堂,确立发展目标(一)小班化生态课堂:它与传统课堂教学模式不同,生态课堂强调让学生健康成长,努力适应学生的个性发展,尊重
暂无评论内容