高三学生第一学期期中考试后,教学副校长在成绩分析会精彩发言:凝心聚力破瓶颈,靶向发力向未来

第1页 / 共5页

第2页 / 共5页

第3页 / 共5页

第4页 / 共5页

第5页 / 共5页
已完成全部阅读,共5
高三学生第一学期期中考试后,教学副校长在成绩分析会精彩发言:凝心聚力破瓶颈,靶向发力向未来-教务资料网
高三学生第一学期期中考试后,教学副校长在成绩分析会精彩发言:凝心聚力破瓶颈,靶向发力向未来
此内容为付费资源,请付费后查看
9.919.9
立即购买
您当前未登录!建议登陆后购买,可保存购买订单
付费资源
© 版权声明
THE END
高三学生第一学期期中考试后,教学副校长在成绩分析会精彩发言:凝心聚力破瓶颈,靶向发力向未来各位老师:大家下午好!天气越来越冷了,高三第一学期的期中考试结束了,这次考试是把前一阶段的教与学成功进行了一次全面的检验,也给后续备考立了方向,今天大家坐在一起,不翻旧账不贴标签,只看得失,只找办法,先感谢在座的每位老师,这段时间的坚守和付出都看在眼里,对每个学生的那份用心和负责也记在心上。一、正视成绩:在数据中见亮点,于对比中知差距本次期中考试,我们既看到了值得肯定的亮点,也必须正视存在的不足。从整体数据看,优势学科还稳着,高分段的人数在往上走,基础薄弱的学生也有明显起步,这背后是科任老师的精准施教和耐心辅导在托着,班主任的统筹和抓落实在撑着,师生之间那股默契在推着,新增的考点和难题型压过来,我们这边学生的适应还不错,方向没有跑偏,跟高考改革的节奏对得上。问题也暴露出来,有些学科的平均分离目标还有段距离,学科里高低分的拉口要盯,个别学生的偏科卡住了总分往上走,答题规范没养成,时间分配不稳,会做的没拿稳,能拿的漏掉,跟同类学校一对比,几个核心知识点的掌握度还要加固,综合应用的训练还要再往里走一点。
喜欢就支持一下吧
点赞8 分享
评论 抢沙发

请登录后发表评论

    暂无评论内容