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THE END
在青年教师课堂教学比武会上,校长点评发言,送给青年教师3点建议各位青年才俊:大家辛苦了!我看到我们青年教师会很注意结合自身特点,尤其是自己的薄弱环节,开展有针对性的技能技巧训练。我想经常性地开展公开教学活动,能使我们青年教师包括专业能力在内的多种能力都得到发展。那么,青年教师要上好公开课应该怎么做呢?以下几点想法与各位共勉。一、青年教师公开课要注意的几个问题自古有训,“刀不磨,要生锈”,“玉不琢,不成器”。如果一个青年教师不知道给自己充电,不会自我提升,那么要不了几年,这个教师也就没有竞争力了。所以,青年教师非常有必要参与公开课,不停地锻炼自己。青年教师上公开课应该注意以下几个注意的问题:1、不能为了多媒体而多媒体近几年,大家都有感受,就是上公开课需要有华丽的课件,要让学生充分感受多媒体的魅力。殊不知,学生们常为眼花缭乱的课件所陶醉,对重点知识却总记忆得少之又少。其实,公开课上多媒体不仅要用,还要用得“精”“当”“妙”。在解释基本知识原理的时候,多媒体的运用可以让本
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