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农村初中学校艺术发展三年规划(2025-2028)一、指导思想以“五育并举”为导向,立足农村教育实际,坚持“面向全体、公平普惠、本土赋能”原则,通过课程完善、师资培育、活动落地、资源整合,提升学生艺术素养,培育校园艺术文化,让农村学生享有优质、可及的艺术教育。二、总体目标1.短期目标(1-2年):夯实基础一一开齐开足艺术必修课,配齐基础器材,解决“有课上、有器材用”问题;2.中期目标(3-4年):形成特色一一开发本土艺术校本课程,建成稳定艺术社团,打造校级艺术品牌活动:3.长期目标(5年及以上):品牌引领一一建成县级农村艺术教育示范校,学生艺术素养达标率95%以上,形成“本土特色+全面发展”的艺术教育模式。三、阶段任务与具体措施(一)第一阶段:基础保障期(1-2年)1.课程建设严格落实国家课程:每周开设1节音乐、1节美术必修课,9年级不缩减艺术课时,课时达标率100%:
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