一年级心理健康教案：我可以接受批评

一年级心理健康教案：我可以接受批评一、教学目标1、培养学生面对批评时良好的心态。2、教会学生积极有效地应对批评。二、教学重难点让学生从态度上能接受批评，并学会用积极有效的方式应对批评。三、教学准备挨批评调查表，笑脸和哭脸标志。四、教学过程(一)天真屋1、同学们，你们有没有被老师、家长或其他人批评的经历？相信大家肯定都有。谁来说说你的感受和想法？2、课文中的小强，今天就被老师批评了，让我们一起去看看吧！小强做错了事情，所以被批评了。3、教师小结。大家都有被批评的经历，被批评是难免的。而且挨批评时大家都会很难受，有时会生气，有时会委屈。(二)游戏角1、在全班做采访，问问你的同学：“请问你有过挨批评的经历吗？说说你的感受和想法吧”2、采访结束后，填写调查表。（统计挨过批评的男女生）