五年级心理健康教案：兴趣是动力之源

五年级心理健康教案：兴趣是动力之源【设计背景】兴趣是小学生学习上的最佳营养剂，人对其所感兴趣的事物，总是在不知不觉中心生向往，并进行探索创造。引导学生在学习中的积极地情绪体验，能大大增强学生的兴趣。反之，在学习活动中的消极情绪体验，则会降低学生的学习兴趣。因此，教师在教学中要用生动形象的语言，紧扣学生的心弦来激发学生的感情，感染学生，激发学生的学习兴趣。【教学目标】1.知道学习兴趣分为直接学习兴趣和间接学习兴趣。2.明确兴趣的积极作用。3.能够主动培养自己的学习兴趣。【教学重难点】1.重点：激发学生的学习兴趣。2.难点：引导学生掌握激发学习兴趣的方法。【教学准备】了解学生在学习兴趣方面的主要问题。【教学过程】一、热身活动口教师：也许你平时是一个爱动脑筋的“小机灵”，想揭开宇宙的奥秘，探索大自然的奇迹。那么，就请你从书本里走出来，开动脑筋，瞧瞧外面的世界吧！