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学校教师绩效积分制管理方案(2025修订版)一、指导思想以立德树人为根本任务,遵循教育教学规律和教师成长规律,坚持“公平公正、注重实绩、激励先进、促进发展”原则,通过科学量化教师工作表现,构建科学的评价体系,激发教师工作热情,提升教育教学质量,推动学校可持续发展。二、实施对象学校全体在职在岗教师(含专任教师、班主任、行政兼课教师、教辅岗位教师等,不同岗位按职责侧重调整积分权重)。三、绩效积分内容及标准绩效积分总分100分,分五大模块,各模块分值及具体标准如下:(一)师德师风(20分)1.遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》,无违规违纪行为,得基础分15分;若出现违反师德行为(如有偿补课、体罚学生、收受礼品等),一次扣10-20分,情节严重者一票否决。2.师生评价:每学期末由学生(匿名)、同事(互评)评分,平均分≥90分得5分,80-89分得3分,70-79分得1分,低于70分不得分。3.家长反馈:学期内无家长有效投诉得基础分,出现1次有效投诉扣2分,累计3次及以上扣完本模块分数。
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