2025年德育品牌建设——心向远，行必至

2025年德育品牌建设—一心向远，行必至一、统筹总览：把协同做成一张清晰路线图(一)方向与愿景：从口号到日常的落点本方案以“心向远，行必至”为内在精神，强调把目标感放进日常，把行动力写入流程，让“更愿意问好、更懂排队秩序、更敢表达观点、更能与同伴协作、更愿承担小职责”成为看得见的变化。愿景很朴素：让每个孩子在温和而稳定的支持中，形成自信、规则意识与社会参与感。这不是一句口号，而是一种可持续的系统：在真实的课堂、在可触的空间、在家庭的陪伴与城市的情境中，持续地产生“我完成了一件小事”的体验。我们相信，稳定的小小进步，叠加起来就是确定的成长轨迹。方法只做三件事：以协同为底座、以项目为载体、以证据为语言。协同的对象包括教研协同单位、家庭与社区资源，项目的形态采用“七个一”集群式推进，证据的呈现用“过程留痕一对比呈现一简要反思”的组合。所有项目遵循“目标一任务一实施一记录一评价一改进”六步闭环，避免一次性热闹，追求行为稳定。我们减少口号宣示，增加现场画面；少做大场面堆叠，多做小切口改进；每个月都做成“能被讲述的一件真事”，积累成一张可复盘的成长地图。(二)组织与分工：让每件事都有“负责人+证据链”