校长在学校培养青年教师经验交流会上的发言：青春不待，从“青涩”到“出彩”怎么破圈？

校长在学校培养青年教师经验交流会上的发言：青春不待，从“青涩”到“出彩”怎么破圈？各位教育同仁、老师朋友们：大家上午好！今天能在这样一个充满教育情怀与教育使命感的会议上，和来自各地的校长、干部、专家老师们围绕“青年教师的培养”这个话题展开分享，我感到，既荣幸，也感触很多。我来自一所县域的普通高中。是一所非常“典型”的学校一一硬件不是最先进的，生源不是最拔尖的，地处的是山区偏远，年年都在往“怎么办”里琢磨，从没在“等靠要”里躲过。但就是在这样的学校，我们看到的是一群年轻教师用力成长、一届又一届学生逐步成长的真实图景。我们提出过很多方案，走了不少弯路，其中最坚定的，就是一条：谁能带起青年教师的劲气，谁就有了学校最硬的底牌。我今天就跟大家聊聊，在我们这样的农村学校里，我们是怎么带新人，是如何积蓄“教师队伍新动能”的。这些，不是文件里的“应做事项”，也不全是职评里看的“材料成果”，都是我们一级一级把人带出来、把课堂撑起来、把骨干扎下去的过程经验。一、教师队伍不是靠“政策招录”形成的，是靠“用得住、留得住、带得起”养出来的