副校长在全体教师大会上的发言：七个关键词破解质量密码

副校长在全体教师大会上的发言：七个关键词破解质量密码各位同仁：大家好！今天我们召开全体教师大会，想和大家探讨一个看似简单却关乎学校生存发展的核心命题一一为什么有的学校始终保持教学质量高位运行？为什么有的教师轻轻松松就能带出优秀班级？秘密或许就藏在”备、讲、批、辅、考、评、研"这七个朴素的教育关键词里。当教育改革的浪潮不断拍打岸边，我们既要抬头看路，更要低头拉车。今天，就让我们一起解开这七个关键词背后的质量密码，看看这些老生常谈的教学常规，如何在新时代焕发新生机，成为我们提升育人质量的"金钥匙”。一、备课：三问三思定方向，让每节课都有灵魂备课是教学的起点，也是决定课堂质量的关键。当前我们有些教案还停留在"教材内容搬家"的层面，缺乏对教学本质的思考。真正有效的备课，应该完成三次深度追问：这节课要带学生去哪里？学生现在在哪里？怎么带学生到达那里？这”三问”构成了备课的黄金三角，缺一不可。要做到这一点，首先要建立"三维备课"机制。在研究教材时，不能只看单篇内容，要把知识点放进整个学段的知识体系中，像数学组正在做的"知识树”梳理，就是很好的尝试，让每个知识点都能找到它在知识网络中的坐标。在研究学生时，要