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教师的备课检查后,教学副校长在会上讲话教案设计要在求新求实,要务本上下功夫各位老师:本学期开学以来,根据县教育局关于下发《教学常规管理制度》的通知的精神,为进一步规范教师教学行为,优化教学过程,提高教学质量,我们对教学常规工作进行了第一次的检查。现将备课的检查情况反馈如下:一、值得肯定和学习的地方1、根据我们了解的进度和教案情况,没有发现不备课上课的现象;2、教师能根据所任学科教材、所教班级实际,认真制定好新学期教学计划,对学生的分析比较到位,能根据学生实际设定教学内容,分析梳理一学期的教材特点,确定教学总目标、分层目标及教学重难点,并安排好教学进度。3、大部分老师的教案设计都比较规范,结构完整。教学目标,重、难点,教学准备、过程、板书、反思等各个环节均能在自己的教案当中明确地体现出,各有所长,具有较强的操作性。有的教师每课时的教学内容比较正确,密度容量较恰当;有的老师确定的核心素养目标、教学重难点的确定较明确、适切、合理;有的老师的教案教学过程详尽、具体,教学环节清晰,形式方法符合学生特点;有的老师能根据学生接受能力,分层设计了补充练习题,以满足学生的层次需要;有个别教师
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