2024-2025年第一学期延时服务工作总结

课后用心服务延时用爱陪伴2024-2025年第一学期课后延时服务工作总结目录一、立足“实”，健全管理机制二、围绕“全”，构建多元课程三、把握“精”，打造专业师资四、聚焦“果”，收获丰硕成果道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。为进一步贯彻落实“双减”工作精神，实现“五育并举”，全面提高学生的综合素质，本学期，学校继续以“自主学习，作业帮扶，兴趣选修，特长培养”为主要内容，致力打造丰富的课后服务课程体系，扎实开展好课后服务工作，助力“双减”工作落地开花。一、立足“实”，健全管理机制为了保障课后服务品质，学校遵循“家长自愿、校内实施、有效监管”的原则，成立了以校长为组长的课后服务领导小组，健全完善了课后服务工作机制，制定了《六完小课后服务工作实施细则》，为工作开展提供全过程、标准化监管。在课后服务的评价和监督方面，学校建立了多元的评价体系，制定了“每课一监督，每日一巡查，每期一展示”的