-a7c44499db-docx-1.webp)
-a7c44499db-docx-1.webp?watermark/2/text/5pWZ5Yqh6LWE5paZ572R/font/c2ltaGVp6buR5L2TLnR0Zg/fontsize/18/fill/I2Q4ZDhkOA/dissolve/90/gravity/northwest/dx/0/dy/0/batch/1/spacing/60/degree/30/scatype/3/spcent/100)
第1页 / 共8页
-a7c44499db-docx-2.webp?watermark/2/text/5pWZ5Yqh6LWE5paZ572R/font/c2ltaGVp6buR5L2TLnR0Zg/fontsize/18/fill/I2Q4ZDhkOA/dissolve/90/gravity/northwest/dx/0/dy/0/batch/1/spacing/60/degree/30/scatype/3/spcent/100)
第2页 / 共8页
-a7c44499db-docx-3.webp?watermark/2/text/5pWZ5Yqh6LWE5paZ572R/font/c2ltaGVp6buR5L2TLnR0Zg/fontsize/18/fill/I2Q4ZDhkOA/dissolve/90/gravity/northwest/dx/0/dy/0/batch/1/spacing/60/degree/30/scatype/3/spcent/100)
第3页 / 共8页
试读已结束,还剩5页,您可下载完整版后进行离线阅读
在教学质量提升动员会上的讲话(修订版)此内容为付费资源,请付费后查看
VIP会员免费
付费资源
© 版权声明
本站是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属,资料由老师投稿,公开渠道整理,网友上传,如果侵犯到您的权益,请联系客服删除
THE END
在教学质量提升动员会上的讲话(修订版)老师们:教学质量是学校发展的生命线,既承载着学校的生存根基与发展未来,更关系着我们每一位教师的职业价值与专业尊严。今天,我们齐聚一堂召开教学质量提升动员会,就是要统一思想共识、凝聚行动合力,用扎实可行的举措、坚定有力的步伐,推动我校教学质量实现全面跃升。一、思想筑基:以高度共识锚定质量方向思想是行动的“指南针”,若思想上缺乏重视,教学行动便会陷入被动,学校教学质量的提升也将沦为空谈。我们必须在思想层面形成高度共鸣,牢固树立三大意识,为教学质量提升筑牢根基。(一)树牢“质量为核”的责任意识教学质量不仅决定着学生的学业成长轨迹,更影响着教师的专业发展高度。一位深耕质量的教师,必然在学科领域积累深厚的知识储备、打磨精湛的教学技艺,也自然能赢得学生的信赖、家长的认可与同行的敬佩。从学校发展视角看,教学质量是学校最亮眼的“名片”一一优质的教学质量能吸引优质生源,能赢得社会各界的口碑,更是学校在教育竞争中站稳脚跟
暂无评论内容