校长在全体班主任会议上讲话：分享班级管理经验，与各位共促学生成长

校长在全体班主任会议上讲话：分享班级管理经验，与各位共促学生成长各位班主任同仁：大家下午好！今天把大家召集过来，不是开“批评会”，而是想和各位“自己人”聊聊天一一聊聊班主任工作里那些容易“绊脚”的事儿。大家都知道，班主任是学校里最“操心”的岗位：既要管课堂纪律，又要顾学生情绪；既要对接家长，又要配合学校工作，一天下来脚不沾地是常事儿。尤其是各位新手班主任，带着热情上岗，却难免因为经验少，在一些细节上走了弯路，今天我就和大家一起梳理梳理，既是帮新手尽快站稳脚跟，也请各位老班主任多提提经验，大家互相补台，把班级管理做得更顺。一、班级管理基础：开好头，才能省力气各位做班主任，最怕“开局松一寸，后期费千斤”。尤其是刚接新班，有些细节不注意，后面要花成倍精力补，我先和大家说说最容易忽略的几个点：第一个是“规则建立的黄金期”。开学前一周，大家忙着认学生、填表格，很容易把“定规则”往后拖。但大家想想，学生刚进校园，就像刚上轨道的火车，得先告诉他们“该往哪走、不能越线”一一比如“举手要举右手，不打断别人说话”“作业早读前交给组长，迟交了要跟老师说明原因”，这些具