2025年春季学期语文教研组工作总结

丰盈语文沃土绽放素养之花2025年春季学期语文教研组工作总结锚定核心，奋楫笃行。2025年春季学期，我校语文教研组在学校领导的悉心引领与全体教师的协作下，深入践行《语文课程标准（2022年版)》核心理念，以“聚焦核心素养、深化教学改革、赋能教师成长、提升育人质量”为工作主线，开展了一系列扎实、深入且富有成效的教研活动。一、聚焦核心素养，深化教学实践革新课堂是教育教学的主阵地，也是提升学生语文核心素养的关键场域。本学期，我们以新课标为指引，持续推动课堂教学理念与实践的深度变革。(一)锚定素养目标，优化教学设计1.目标导向，素养落地各年级备课组深入学习新课标，精准把握各学段、各单元的核心素养目标。集体备课中，我们摒弃了以往侧重知识,点罗列的旧模式，转而聚焦“本单元（本课）如何有效落实核心素养？通过哪些关键任务与活动达成？”展开深度研讨。例如，三年级组在设计《赵州桥》一课时，不仅关注说明方法的掌握，更设计了“我为家乡古建筑代言”的跨学科项目化学习任务，引导学生感受中华建筑智慧，增强文化自信，锻炼语言表达与审美鉴赏能力。1/10