2025年少先队活动课案例，从小家到大家红领巾探访抗战记忆

2025年少先队活动课案例一从小家到大家·红领巾探访抗战记忆(抗战胜利80周年主题)一、活动背景八十年，是“山河无恙”的分寸，也是“家国同心”的刻度。四、五、六年级的少先队员，正从图像化感受走向初步抽象。他们需要在“可触可感”的情境里，把一本家的家书、一座城的桥、一块碑上的名字，连成中国抗战的年轮。《少先队活动课程指导纲要（2021年版)》明确：少先队活动课以实践教育为基本形式，突出政治性与组织性，重视过程性与发展性评价，鼓励校内外协同育人。我们据此设计“知家史一访家国一传家史一向大家”四环递进，让孩子在真实场域与真实行动中，识历史、长本领、立志向。二、活动目标政治启蒙：能将至少1条家庭原话与抗战关键节点准确对应，理解胜利的历史意义与当下责任。组织认同：在小队岗位（证史员/连线员/书信员）中完成协作、协商与互评，增强组织归属。道德养成：在文明参观、祭奠与口述回访中，形成尊重事实、尊重亲历者与尊重公共秩序的品格。全面发展：在报章互证、地图连线、口述整理、公共讲解与研学观察中，提升信息整合、叙述表达、审美制作与项目执第1页共6页