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THE END
2025年秋季学期英语教研组工作计划一英华灼灼启新程,研路漫漫向远山重点任务安排一、以“研”为先:以问题为轴的实证化教研二、以“教”为本:重构单元为思以优化课堂三、以“学”为重:学习在课堂内外真实发生四、以“评”为要:用数据说话闭环驱动改进一、工作思路与总体目标(一)总体导向本学期坚持“问题导向一证据改进一结果呈现”的基本路径,紧扣新课标要求与学校高质量发展目标,围绕“语篇理解、语言运用、思维品质、文化意识”四个核心维度系统谋划教学与教研。在“双减”背景下,全面落实“少而精、学得出、用得上”的任务观与作业观,以单元整体教学统摄课堂结构,以任务群驱动学习过程,以评价量规校准学习标准,以数据看板支撑持续诊断与精细改进,构建“备一教一学一评一研一用”的闭环生态。通过明确的目标链、扎实的实施链与可验证的证据链,使课堂更高效、学习更真实、改进更可视,推动学生关键能力与品格素养同步提升。(二)发展目标学期层面着力实现课堂、学业、教研、评价四个方面的可测增长:课堂层面强调结构化、活动化与可视化并举,推动单元整第1页共11页
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