2024-2025（二）学期德育工作总结

2025年德育工作总结一少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川一、用好“组织瞄准镜”，聚焦“德育体系建设”一是日常管理严格化，突出一个“严”字二是制度执行精细化，突出一个“准”字二、树好“班子风向标”，紧盯“班级队伍建设”一是培训形式新颖化，突出一个“活”字二是课程设置科学化，突出一个“实”字三是课外活动多样化，突出一个“悦”字四是文化氛围浓厚化，突出一个“润”字三、拧紧“活动螺丝钉”，用好“五育家校融合”一是课堂渗透深入化，突出一个“融”字二是艺体劳动常态化，突出一个“悦”字三是家校社协同化，突出一个“共”字四、树好“成果丰碑”，见证“学生素养跃升”一是班级示范梯度化，突出一个“旗”字二是学生典型多元化，突出一个“星”字三是综合指标可量化，突出一个“升”字五、点亮“创新引擎”，激发“德育新鲜活力”一是德育日历序列化，突出一个“序”字二是课堂项目深耕化，突出一个“创”字三是学生自治主体化，突出一个“主”字六、擘画“发展蓝图”，续写“德育新篇章”一是课程内容再扩容，突出一个“扩”字二是家校社再纵深，突出一个“联”字三是师资梯队再加强，突出一个“强”字第1页共18页