附件4：2025年学校书香校园建设活动安排表

附件4：2025年学校书香校园建设活动安排表周活动期类别活动名称具体要求及内容注意事项8:00-8:15晨读：诵读《三字经》《唐诗三百环境晨诵暮读首》等经典，教师指导发音和韵律，下午班级黑板设置“今日浸润加油站15分钟自由阅读，记录书目和感悟（需提诵读”栏目，记录进度交阅读记录)每学生课间可自由借阅实体书柜或使用电子日环境班级阅读屏，管理员每日整理书籍分类，确保监督岗不定期检查浸润图书角开放摆放有序。活动阅读学生每读完一本书填写积分（绘本1分/本，名著3分/本)，教师每日抽查5名学生记做好记录，备查促读存折积分录真实性。课程课前5分钟语文课实施“1+5”模式，低年级：童谣、短教师需提前准备诵读育人经典诵读诗：高年级：散文节选、古文名句。材料并标注拼音/注释活动流动书箱每周五由学生志愿者更换操场、食堂等区域书箱书籍，根据上周借阅数据调整类型书箱管理员需佩戴工促读轮换作牌，登记借阅率(如科普类增加20%)每周四下午第3节，教学重点：精读批注课程育深度教师需提前录制微课周(3月)、思维导图制作，成果：每生提交人工程阅读课视频辅助教学1份读书笔记（含好词句+感悟）每周五由值周学生张贴推荐书单（需含书环境好书浸润推荐栏名、推荐语、配图)，教师审核内容准确性，好书推荐栏更新防止错误知识传播。活动促主题：3月“整本书阅读教学策略”、4月“跨需留存现场录像及研教师读书沙读工程龙（双周）学科阅读设计”，流程：30分钟共读+40分讨记录，纳入教研考钟案例研讨。核核心活动：1.3月12日：诗词大会（分年级擂台赛，每3月重春。播种主设飞花令看图猜诗环节)：世界读书日预热：3月点题阅读节2.3月20日：图书跳蚤市场（每班设10月最后一周启动“21天阅读打卡”个摊位，需制作创意书签作为交易凭证)：3.发布《春日读书图鉴》（含50本分级书