2025年教师培训心得身披铠甲心有远方，长风破浪扬帆起航2025年暑期，我参加了××培训活动，各领域专家做了为期四天的讲座。通过此次培训，让已在教育岗位中工作七年的我对自身的教学有了新的认...

二年级心理健康教案：爱惜小生命一、设计背景小学生的思维水平处于从以具体形象思维主要形式逐步向以抽象逻辑思维为主要形式过度的阶段，他们的抽象逻辑思维在很大程度上仍是直接经验与感性经验...

三年级心理健康教案：我真棒设计背景自信心是一个人成长所必备的良好心理素质和健康的个性品质，也是一种重要的非智力因素。自信心在小学生心理发展过程中具有十分重要的意义，它是小学生必需的...

五年级心理健康教案：学会说“不”【设计背景】对小学生而言，随着生活、学习范围的扩大，同学关系成为一个重要的组成部分，都渴望他人能够认可和喜欢自己，害怕因为自己和同伴不同而受到孤立。...

班主任家访调查报告一、家访活动背景：为了促进班主任与家长、学校与家庭联系，增进班主任工作针对性，提高其工作水平，进一步改进学校教育教学，促进家校携手育人。我校开展了班主任走进家庭携...

海马小学四年级班主任家访记录学生姓名韦丰科所在班级四年级学生在校表现：孩子聪明好强，学习成绩还算可以，可是就是太贪玩，在时间上抓的不紧，作业也是毛糙。家访时间20xx-9-25沟通方式到家...

组背书记录表日期：内容：组长完成情况组员1组员2组员3组员4备注熟练的打√不熟练的打○不会背的打X日期：内容：组长完成情况组员1组员2组员3组员4备注熟练的打√不熟练的打。不会背的打X日期：...

以心敬恩师以行话感恩9.10感恩教师节主题班会主讲人：XXX日期：X月X日心九月10教师节

2025年秋季学期一年级开笔礼活动主持词一启蒙之笔，立德立行开篇主持人A:尊敬的各位领导、亲爱的老师们：主持人B:尊敬的的家长朋友、亲爱的一年级新同学们：(合)：大家上午好！主持人A:在这如诗...

荔枝驿路数启丝航来自《长安的荔枝》路上的小学数学跨学科融合实践设计一、活动背景2022版义务教育课程标准指出，要倡导“课程综合化、学习情境真实化、思维发展多维化”，推动学科间的深度融合...