高中班主任案例班主任是一个班级的直接负责人、管理者、引导者，与学生的接触时间最长，对学生的影响最大，在德育方面承担起主要的引路人。多年班主任的生涯，经历了大大小小的事无数，却有哪么...

你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。感谢你一直以来辛勤地为班集体做事，减轻了老师的负担，老师很喜欢你！你的东西总是整理得干干净净，有条有理，是生活的小强者。老师希望你能继续努力，在...

家-校联系本学生姓名：班级：执教老师：联系电话：

小学班学习情况检查表序号姓名序姓名129303314325336347358369371038113912401341144215431644174518461947204821492250235124522553265427552856

班规站队脱离队伍，提醒一次无效屡次说话，提醒一次无效无故迟到自习交头接耳，随意说话，提醒一次无效自习随意下座位，走动，擅自换座位常规表现无故离开教室无故不早读，扰乱纪律早自习前十名...

青蓝工程”结对协议书为充分发挥名师、骨干教师的示范引领作用，培养年轻教师迅速成长，切实提高课堂教学效益，全面提高教学质量，学校决定实施青蓝工程一一师徒进行结对。为了保证师徒结对工作...

少先队主题活动记录少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目学雷锋总动员启动仪式活动时间3月7日活动地点学校参加年级1-6年级参加人数全体学生1.利用国旗下讲话、校园广播、板报等宣...

黄新学朗新开的新学期愿光策家人看童可危扬中☒榜岛新第克期手荣级邵多班级朝阳中队多一期角乐由学司小能手

第一部分岗位责任制（按空间范畴制订）一.常务班长职责1,全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。2.及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并...

高中班主任工作经验第2篇班主任工作千头万绪，锁碎杂乱，各人有各人的方法，各人有各人的套路，今天我把自己当班主任的体会和感受谈一谈。一、责任感和事业心是当好班主任的前提条件其实责任感...