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分批入队知识闯关入队名单1
分批入队知识闯关入队一少先队员志气扬,入队闯关启新章亲爱的同学们,经过今天的入队知识大闯关活动,许多同学用自己的智慧、努力和勇气,成功完成了所有关卡的挑战,赢得了佩戴红领巾的资格。...
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学校“优秀教育工作者(教师)”评选办法(2025修订版)
学校“优秀教育工作者(教师)”评选办法(2025修订版)在当今快速发展的时代背景下,教育事业承载着培养未来人才的重任。为打造一支德艺双馨、适应新时代教育发展需求的教师队伍,进一步提升我校...
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“双减”小学科学《风的形成》优秀作业设计
《风的形成》作业设计一、作业设计意图(一)教材分析:《风的形成》本课按照知识的逻辑关系设计了四个活动,活动1“感受风”,活动2“观察热空气的流动”,活动3“观察风的形成”活动4“感受风的...
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“双减”政策下作业设计的基本准则
“双减”政策下作业设计的基本准则教师在作业布置上,要精心选择作业内容、精准针对不同学生、精确校正课堂教学、精细反馈作业情况。作业布置不能完全围着考试打转,要通过作业引导学生自主探究...
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双减背景下《小学英语个性化课外作业设计的研究》开题报告
双减背景下《小学英语个性化课外作业设计的研究》开题报告一、课题研究的背景作业是课堂教学的自然延续和补充。它能使学生更好地吸收、消化所学的知识,是巩固、掌握和深化课堂所学知识必不可少...
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《校长课程领导力》读书分享心得体会
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