抓教学质量，中心小学校长发言学校管理发展任重道远各位领导，各位老师：一、基本情况2025一2026学年，全镇共有校点6所，其中完小两所，学生共计1234人。其中，学前班60人，一年级239人，二年级...

抓实集备“读、思、写、议、改、用”，让课堂真正提质增效一一校长在教师大会上的讲话各位老师：今天把大家叫过来，不是图个流程，也不是又一次走马灯式的“教研例会”，而是我这些天看了太多问...

走心！高三质量分析校长：一轮复习要“讲清楚、讲到位、讲出温度”！各位老师，大家下午好。今天我们坐下来说的话，说得不好听点，不是客气话，也不是场面话。高三到了这个阶段，谁都知道“打鸡...

小学生心理健康教育教案1.课题：做家务的能手教学目的：使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德：从小培养爱劳动的好习惯；减轻父母的负担，增强劳动观念。教学重点：养成爱劳动的习惯；...

2025年心理健康教案（20多份)一心理迷宫宫宫解，情感之窗窗窗明一、活动目标：1、了解压力存在的必要性以及压力与成就的关系、2、调整心态，做好应对学习压力的准备、二、活动准备：1、每位学生...

二年级心理健康教案：爱惜小生命一、设计背景小学生的思维水平处于从以具体形象思维主要形式逐步向以抽象逻辑思维为主要形式过度的阶段，他们的抽象逻辑思维在很大程度上仍是直接经验与感性经验...

二年级心理健康教案：彬彬有礼的好孩子设计意图：礼仪就是要求人们的仪容仪表和行为要尊崇礼节和礼数。在我们的日常生活、工作学习和社会交往中，都离不开礼仪，不同的场合有不同的礼仪要求，面...

二年级心理健康教案：健康的生活习惯设计背景：小学生不良生活习惯主要表现为：日常生活自理能力差，对父母的依赖性严重，生活秩序混乱没有规律；劳动意识不强，劳动技能差，怕苦怕累，享乐意识...

二年级心理健康教案：看谁记得快一、设计背景小学儿童的记忆能力与水平的发展，随着年龄增长而提高。主要表现在识记由无意识为主向有意识记为主转化，机械识记向意义识记发展。根据儿童的记忆特...

二年级心理健康教案：如果我是他（她）设计背景：同伴交往是儿童社会性发展的非常重要的途径。正常的同伴交往不仅可以满足儿童集体归属感的心理需要，还可以促进他们的人格和社会认知的发展。影...